Sarıçam'da Tarih Yazan Çocuklar Projesi

Sarıçam ilçesinde gerçekleştirilen 'Tarih Yazan Çocuklar' projesi, tarihi ve kültürel değerlerin ilkokul çağındaki çocuklara öğretilmesi amacıyla hayata geçirildi. Bu proje, Sarıçam Belediyesi'nin katkıları ve Sarıçam İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün organizasyonu ile Uğur Gökçe Uçurum İlkokulu'nda gerçekleştirildi.

Katılımcılar ve Etkinlikler

Proje kapsamında düzenlenen etkinliğe Sarıçam Kaymakamı Murtaza Dayanç, İlçe Milli Eğitim Müdürü Necmettin Dardağan, projenin kurucusu Ahmet Ali Ortadeveci, Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan Sözen gibi önemli isimler katıldı. Ayrıca siyasi parti temsilcileri, belediye meclis üyeleri, muhtarlar ve çok sayıda veli de etkinlikte yer aldı.

Öğrencilerin Performansı

Etkinlik, saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunması ile başladı. Daha sonra mehteran takımının gösterisi katılımcılardan büyük ilgi gördü. Öğrenciler, Türk tarihine iz bırakmış 100 büyük şahsiyeti canlandırarak izleyicilerin beğenisini kazandı.

Önemli Vurgular

Sarıçam İlçe Milli Eğitim Müdürü Necmettin Dardağan, bu tür projelerin öğrencilerin gelişimine katkı sağladığını belirtti. Projenin kurucusu Ahmet Ali Ortadeveci, çocukların gerçek kahramanlarla buluşmasının milli bilinç açısından önemli olduğunu vurguladı. Sarıçam Kaymakamı Murtaza Dayanç ise milli ve manevi değerlerle donanmış bir neslin yetişmesinin toplumun geleceği için kritik bir öneme sahip olduğunu ifade etti.

Belediye Başkanının Mesajı

Sarıçam Belediye Başkanı Bilal Uludağ, etkinlikte yaptığı konuşmada, köklerine bağlı bir neslin yetiştiğini ve bu tür projelerin önemine dikkat çekti. Başkan Uludağ, “Kurgusal kahramanlar yerine, gerçek kahramanların izinde yürüyen evlatlar yetiştirmeliyiz” diyerek milli ve manevi değerlerle dolu bir neslin yetiştirilmesi gerektiğini belirtti.

Sonuç ve Değerlendirme

Etkinlik, okul içerisinde kurulan ve 100 Türk büyüğünü anımsatan özel alanın gezilmesiyle sona erdi. Öğrencilerin hazırladığı çalışmalar, katılımcılar tarafından yerinde incelendi. Proje, hem eğitici yönü hem de toplumsal bilinci artırıcı etkisi ile dikkat çekti.